60 ₴
Показати оптові ціниМінімальна сума замовлення на сайті — 150 грн
Перед вами новий навчальний посібник для учнів 1 класу інтегрованого курсу, який розроблений відповідно до Державного стандарту початкової освіти та Типових освітніх програм (за ред. О. Я. Савченко), підручника «Я досліджую світ» (авторський колектив І. Андрусенко, Н. Котелянець, О. Агєєва).
Пропонуємо кейсбук з матеріалами, який доповнить підручник і дасть можливість урізноманітнити навчальну діяльність першокласників. Розроблена система вправ і завдань особлива своєю багатофункціональністю, гнучкістю, різноманітністю, а саме: застосовано діяльнісний підхід, який забезпечить формування в учнів сприйняття цілісної картини світу — здатності сприймати предмети та явища всебічно, системно, емоційно.
Застосована система тренувальних завдань репродуктивного, пошукового та творчого характеру сприятиме дослідженню навколишнього світу першокласниками.
Кейсбук побудований відповідно до змісту заявлених тем підручника «Я досліджую світ» для закріплення та систематизації знань. У ньому дотримано принцип нарощування, подано завдання для розвитку асоціативного й образного мислен¬ня, творчої уяви, формування спостережливості.
Для зручності користування навчальним посібником сторінки мають кілька нумерацій:
• посторінкову нумерацію (наприклад с. 1, 2, 3, 4 ... 48);
• виокремлення кольором тематичних розділів (фіолетовий, оранжевий та голубий);
• у межах розділу теми занять позначені вертикальними кольоровими прямокутниками.
Як систематизувати матеріали навчального посібника?
Наведемо прикладу межах першого розділу. Перші сім тем: «Моя школа», «Мої шкільні справи», «Від рідного порога — безпечна дорога», «Що оточує мене в дов¬кіллі», «Я пізнаю довкілля (4 год.)», «Природа навколо мене», які позначені фіолетовим кольором і вертикальними кольоровими прямокутниками — познайомленнями нумерацієвого тем.
Розкладіть на партах усі комплекти кейсів. З кожної папки візьміть аркуші с. 1 -4, що відповідають темі «Моя школа», до неї входять підтеми: «Знайомство з однокласниками», «Я — чемна людина», «Поведінка в школі», «Організація робочого місця», і складіть їх в окремі файлові папки.
Друга тема (с. 5-8) «Мої шкільні справи» має підтеми: «Дотримуюся розпорядку дня», «Шкільні правила», «Правила поведінки в бібліотеці», «Папір. Види та властивості паперу. Дослідження», «Закладка-кишенька».
Так згрупуйте й матеріали наступних розділів і тем.
Цей підхід дасть можливість учителеві згрупувати навчальні матеріали до кожнго уроку, кожному учневі з орієнтацією на парну та групову форми роботи учнів чи в осередках.
Основні | |
---|---|
Країна виробник | Україна |
Користувацькі характеристики | |
Обкладинка: | мя'ка |
Мова: | українська |
Кольорова: | так |
Місто: | Київ |
Формат: | А4 |
Видавництво: | Грамота |