Учебник «Природоведение» для 4 класса общеобразовательных учреждений с обучением на русском языке является концептуальным продолжением серии интерактивных учебников по природоведению для начальной школы. Его концептуальной идеей является формирование природоведческой компетентности учащихся на основе усвоения системы интегрированных сведений о природе, знакомство с азами экологических знаний, овладение способами учебно-познавательной деятельности, развитие ценностных ориентаций в различных сферах жизнедеятельности, соблюдение принципа диалогичности. Учебник составлен в соответствии с последними изменениями, внесенными в программу.