Діагностичні роботи з математики 3 клас. М.Козак О.Корчевська

Пропоновані діагностичні картки можна використовувати для спостереження і вербального оцінювання результатів навчання учнів згідно з Державним стандартом початкової освіти з метою підтримки їх навчального поступу, аналізу реалізації навчальної програми та ухвалення рішення щодо корегування програмового матеріалу і методів навчання відповідно до індивідуальних потреб учнів.

Оцінювати відповіді завдань можна початковими буквами слів: засвоєно (3), частково засвоєно (Ч), не засвоєно (Н). Роботу з картками доцільно проводити під час корекційних тижнів упродовж 20-25 хв уроку.